Nie mehr sitzenbleiben
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14.09.2009
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Bin ja mal gespannt, wie Schmied ihr Konzept umsetzen möchte. :)
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Kommentare
Ich habe einen Beitrag zu verpacktem Fleisch und einen zu schlecht gereinigten Punschbechern gebracht und tavor muß in seiner liebenswürdigen altbekannten Art gleich dessen Existenzberechtigung abstreiten:
und
[b]Und wo ist in dieser "Beschwerde" der Konsumentenschutz?[/b]
natürlich müßt ich nichts wissen. du hattest hier ja schon sehr oft dein alter geändert. von 52 (2002) bis runter auf 32. und stufenweise wieder zurück. darunter leidet die beste glaubwürdigkeit.
ideologie? naja. ideologischer zweck einer einheitsschule war es (lies nach, wennst kannst), alle kinder unter einheitlichen regeln zu verschulen, ihnen ohne bewertungen die absolvierung der schulzeit zu ermöglichen und ihnen dann den einheitsweg auf die jeweils vom system vorgegebene berufstätigkeit aufzudrücken.
du solltest dich etwas historisch weiterbilden, denn dieses ideologische system ist viel älter als die övp.
intelligentsia ist daher auch die verwendete sowjetische schreibweise. aus eben demselben logischen grund.
tja, so ist das eben in einem freien forum. jeder darf sich in jede diskussion einmischen. darf auch dann kommentieren, wenn die herrscherin des chaos das nicht erlaubt. und nicht bemerkt, daß tavor sich auf des raben erwähnung von androsch und dessen vorschlägen überhaupt nicht bezogen hat.
du dich auch nicht, sonst wärst ganz schön auf glatteis geraten, niwwer.
Aber interessant, daß immer du antwortest, wenn corvus, alouette oder murks angesprochen ist.
[b]Und tavor meint:
intelligentia oder nach neuer Rechtschreibung "Intelligenzia"[/b]
Wie das bei "emmadritsche" war, weiß ich nicht, aber du meinst mich. Und aus dem Thread müßtest du schon wissen, daß ich im Schulversuch IGS war und zwar 1982 bis 1986.
Da du nicht in einer Gesamtschule warst und nur politischen Quatsch nachplapperst, solltest du dich zurückhalten.
Das andere war nicht meine Ideologie, sondern die der ÖVP und einer der Gründe, warum sie die IGS so vehement bekämpft haben und jetzt erhebliche Teile davon in die NMS reklamieren.
so bar jeder ideologie...
natürlich. der herr anwalt muß ein dummes kind haben (weg mit der intelligentsia!!), der arbeiter das gscheite (die führungsrolle der arbeiterklasse!!).
völlig unideologisch.
schau, emmadritsche,
in deinem schulalter war nichts davon in österreich. keine förderstützen. und das system der nachhilfe gab es schon zu meinen zeiten (also nur knapp nach dir).
in unserem schulalter waren nur "schwarze" unterrichtsminister in österreich. die pflichtschulen waren aber auch damals schon ländersache.
@Corvus
Das ist ja das Merkwürdige.
Unser Schulversuch IGS war eine gemeinsame Schule der 10-14jährigen, also Kinder, von denen ohne diese Schulform manche in die HS, andere in die AHS gegangen wären. Und für meine Eltern und wohl die anderen auch war diese Entscheidung für das gesamte künftige Leben zu früh. Der Lehrplan entsprach je nach Leistungsgruppe: 1 (für AHS), 2 (für HS) und 3 (für HS B-Zug). So konnte man in den Hauptfächern in verschiedenen "Schulformen" sein. Das System war durchlässig, es gab Stütz- (wenn der "Abfall" drohte), und Förderkurse (wenn man aufsteigen konnte).
Dieses System, das noch viele andere Extras hatte, z.B. sehr viele freiwillige Fächer, wurde von der ÖVP jahrzehntelang bekämpft und ist so "gescheitert", war aber pädagogisch ein voller Erfolg. Aber wo käme man denn hin, wenn ein Kind aus einer Unterschichtfamilie, das zwangsweise in eine HS zu gehen hat, plötzlich studieren könnte? Und das Dummerle vom Herrn Rechtsanwalt mit einem schlauen Handwerkersproß auch nach der VS in einer Klasse wäre?
Diese Leistungsdifferenzierung wird heute von der ÖVP für die "Neue Mittelschule" gewünscht, während sie jetzt von der SPÖ abgelehnt wird. Schade drum, weil sie sehr effektiv war. In meiner Klasse brauchte auch niemand Nachhilfestunden.
Kannst mal lesen, was ich geschrieben hab? Da geht es nicht um eine Meinung, sondern um eine Tatsache. Der junge Mann soll mir also, nur weil er angeblich "Piefke" (Schwaben sind m.E. keine "Piefke") ist, seinen bevorstehenden bzw abgeleisteten Bildungsweg vorgeschwindelt haben? Wozu?
Außerdem war das Posting an Niestaspopolo gerichtet, der sich zur "mittleren Reife" äußerte.
Hat auch nichts mit meiner Aussage zu tun.
[b]Du nennst mich "kaffeetantin" und "Emmatritsche", fühlst [u]Dich[/u] aber "beschimpft"![/b]
Sehr schwierig wirkt dieses ganze Kapitel. Während Sie, Niestaspopolo, einen Gesamtschul-Vorschlag der ÖVP bejubeln (den ich so nicht gelesen habe), lehnt Androsch die Gesamtschule ab. Ist da etwas verkehrt geraten?
oje...
da hat sich die kafffetantin wieder beim einloggen geirrt: ist sich selber in die parade gefahren. naja, hauptsache, das bildungspapier erfüllt die kriterien der bestmöglichen verwendung.
zur verbesserung der bildungslücken überigens:
"der" pröll ist nicht "die" övp.
aber wirklich süß war dann der querpaß auf
wer sagts denn
ausnahmsweise deutschland.
und auch die urlaubsbekanntschaft konnte nur, [b]mußte[/b] von dort sein. denn was piefke sagen, die die allein seligmachende wahrheit.
ahem, emmadritsche,
eines scheint dir aber entgangen zu sein.
in deinem D ist das schulwesen ländersache.
Ich weiß von einer Urlaubsbekanntschaft, daß man in D nach der Mittleren Reife an einer Realschule (6 Jahre nach der Volksschule) an einer Fachhochschule studieren kann, z.B. Informatik. Der junge Mann war damals 17 und fing gerade an.
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